Projekt Tiergarten

Global Action Schools 2 Communities-
Die Global Action Schools setzen sich nicht nur in Schulaktionen für eine gesunde Umwelt ein, sondern Sie motivieren nationale PolitikerInnen mit Vorschlägen, dem Klimaschutz Priorität einzuräumen wie in folgendem Brief an die Staatschefs der Global Action Schools 2 Communities-Staaten Malta, Polen, Österreich, Slowakei und Tschechien anlässlich des Klimagipfels in Kopenhagen.
Eine Global Action School hat das Ziel, aktiv zur weltweiten Armutsreduzierung beizutragen und setzt anhand von Bewusstseinsbildung im Unterricht und konkreten Schulprojekten Schritte in diese Richtung. Idealerweise ist es ein Projekt der gesamten Schulgemeinschaft. Genauso können aber auch einzelne Klassen oder Gruppen das Projekt durchführen.
Weiters bezieht eine Global Action School lokale Einrichtungen, also die Community, aktiv in das Projekt mit ein. Das kann durch bewusstseinsbildende Maßnahmen oder durch nachhaltige Aktionen geschehen.
Global Action Schools gibt es in Malta, Polen, der Slowakei, Tschechien und Österreich.
Wie arbeitet eine Global Action School?
Eine Global Action School macht Projekte zu oben genannten Themen. Das Drei-Phasen-Modell „lernen- forschen- handeln“ führt durch ein Projekt. Im ersten Schritt des Lernens erhalten die SchülerInnen Informationen zum Projektthema (z.B. Fairer Handel). Beim Forschen nützen die SchülerInnen das Gelernte und fragen, wie das Thema an ihrer Schule umgesetzt wird (z.B. woher der Kakao im Schulbuffet kommt). Beim dritten Schritt des Handelns ziehen die SchülerInnen aus dem Erforschten die Konsequenzen und versuchen, gemeinsam mit lokalen Einrichtungen in kleinen Schritten Ihre Umgebung zu verändern (z.B. Informationen zu Fairem Handel aushängen, die Vorteile von fair gehandeltem Kakao aufzeigen, im Jugendclub eine Modeschau mit Fair gehandelter Kleidung durchführen).
Wen erreicht Global Action Schools 2 Communities?
Eine Global Action School spricht die Schule und ihre nächste Umgebung an. Es werden weiters PartnerInnen aus der Umgebung, die projektspezifisch gewählt werden, miteinbezogen. So kann z.B. beim Thema Müll die örtliche Müllabfuhr als Partner gewonnen werden, in der Pfarre eine Müll-Kunstausstellung durchgeführt oder mit den Kindergartenkindern gemeinsam Müll eingesammelt werden.
Die globale Perspektive wird dabei immer mitbedacht.
Was bekommt eine Schule bei Global Action Schools 2 Communities?
Projektbegleitung, Unterrichtsmaterial, Fortbildungsseminare für LehrerInnen, inhaltliche Workshops für SchülerInnen, Methodisches Startpaket, Kostenlose Nutzung der Mediathek von Südwind NÖ Süd und unseren PartnerInnen, Teilnahme am internationalen Projektwettbewerb, Einbettung und Austausch im internationalen Schulnetzwerk, Präsentation auf der Projekthomepage, projektbegleitende Öffentlichkeitsarbeit, bei erfolgreicher Teilnahme die Zertifizierung als Global Action School.
Kann meine Schule teilnehmen?
Wenn sich Ihre Schule in Niederösterreich befindet, dann kann sie für 2 Projektjahre teilnehmen. Schultypen jeder Art und aller Alterstufen sind willkommen. Die Didaktik des Globalen Lernens ermöglicht, auch den Jüngsten die Projektthemen altersgerecht zu vermitteln.
Schulen in der Steiermark wenden sich bitte an unserer Partnerorganisation Welthaus Graz (www.graz.welthaus.at).
Mit finanzieller Unterstützung der Europäischen Union. Der Inhalt liegt in der alleinigen Verantwortung von Südwind NÖ Süd und gibt nicht den Standpunkt der EU wieder.